Gesundheitsberufe

Pflegeassistenten nach dem Gesundheits- und Krankenpflegegesetz dürfen seit Sommer 2016 in ihrem Tätigkeitsbereich aus den oberen Atemwegen sowie bei Menschen mit Tracheostoma in stabilen Pflegesituationen absaugen. Eine Schulung für diesen Tätigkeitsbereich vermittelt Ihnen theoretisches Grundlagenwissen dazu und unterstützt Ihre Sicherheit im Umgang mit Gefahren, Komplikationen bzw. Zwischenfällen im Rahmen des Absaugens.

Pflegeassistenten nach dem Gesundheits- und Krankenpflegegesetz dürfen seit Sommer 2016 in ihrem Tätigkeitsbereich auch Blutentnahmen aus der Vene vornehmen, ausgenommen bei Kindern. Eine Schulung für diesen Tätigkeitsbereich trainiert Ihre Kompetenz dazu und unterstützt Ihre Sicherheit im Umgang mit Gefahren, Komplikationen bzw. Zwischenfällen im Rahmen der Blutentnahme.

Pflegeassistent/innen nach dem Gesundheits- und Krankenpflegegesetz dürfen seit Sommer 2016 in ihrem Tätigkeitsbereich einfache Wundversorgung durchführen sowie Verbände anlegen. Zudem umfasst die Mitwirkung bei Diagnostik und Therapie die Verabreichung von lokal, transdermal, über den Gastrointestinaltrakt bzw. Respirationstrakt zu verabreichende Arzneimitteln einschließlich Mikro- und Einmalklistieren. Eine Schulung für diesen Tätigkeitsbereich trainiert Ihre Kompetenz dazu und unterstützt Ihre Sicherheit im Umgang mit Gefahren, Komplikationen bzw. Zwischenfällen im Rahmen dieser Tätigkeiten.

Der Tätigkeitsbereich der Pflegeassistenzberufe sieht unter anderem "die Mitwirkung an der praktischen Ausbildung in der Pflegeassistenz" (Pflegeassistenz) bzw. "die Anleitung und Unterweisung von Auszubildenden der Pflegeassistenzberufe" (Pflegefachassistenz) vor. Für diese Aufgabe braucht es Kompetenzen, welche über pflegepraktisches Können und Praxiserfahrung hinausgehen. Die Fortbildung bietet dazu theoretische Fundierung und praktisches Training.

Für die Aufgabe der Praxisanleitung braucht es Kompetenzen, welche über pflegepraktisches Können und Praxiserfahrung hinausgehen. Praxisanleiter/innen sind insbesondere im pädagogisch-didaktischen Bereich sowie in der Gesprächsführung gefordert. Die Fortbildungsreihe für Praxisanleiter/innen bietet theoretische Fundierung und praktisches Training in diesen Bereichen. Nach einer Einführung in die gesetzlichen Rahmenvorgaben der praktischen Ausbildung planen Sie in einer Inputphase den Prozess einer gezielten Anleitung unter didaktischen Gesichtspunkten. Es folgen eine praktische Trainingsphase und eine ausführliche Auswertung derselben. Die Fortbildungsreihe für Praxisanleiter/innen ist in drei Modulen konzipiert und wird aufbauend in drei aufeineranderfolgenden Semestern angeboten. Die Module I und II können jeweils für sich als Fortbildung gewählt werden, in diesem Fall erhalten Sie eine Fortbildungsbestätigung. Bei Absolvierung der Module I - III erzielen Sie einen Weiterbildungsabschluss nach GuKG § 64.

Im dritten Teil dieser theoretisch fundierten und ausdrücklich anwendungsorientierten Schulungsreihe erfahren Sie, wie Praxisanleiter/innen sich österreichweit vernetzen und gemeinsam für ihre Anliegen eintreten können. Dazu diskutieren Sie mit der Vorsitzenden der Bundes-ARGE Praxisanleiter. Rechtsfragen im Kontext von Praxisanleitung, Burnout-Prävention und Marketing-Strategien für Praxisanleiter/innen runden die Fortbildungsreihe ab. Teilnehmer/innen, die im Vorfeld die Module I und II absolviert haben, schließen dieses Modul III mit einer Prüfung ab und erhalten ein Weiterbildungszeugnis nach GuKG § 64.

Der Fortbildungstag richtet sich insbesondere an Absolventen/innen einer Weiterbildung (nach GuKG § 64) für Praxisanleitung. Unsere Update-Tage für Praxisanleiter/innen finden in etwa jährlichen Intervallen statt. Sie bieten einen geeigneten Rahmen, sich nach einer längeren Phase der Tätigkeit als Praxisanleiter/in fortzubilden, das einge Wissen zu aktualisieren, sich einen neuen Motivationsschub zu holen und sich auszutauschen. Der diesjährige Updatetag bearbeitet das zunehmend an Interesse gewinnende Thema der Patient/innenberatung und -edukation.